华为数字经济学院宣讲会。受访企业供图

9月初，昆明市政府与华为技术有限公司签订数字经济人才培养协议，依托华为昆明软件开发云创新中心及华为（昆明）数字经济学院，定向培养企业员工、政府工作人员等，使其成为信息技术和软件开发相关岗位人才，提升西南地区软件技术水平。

签订协议后，华为公司从如何搭建平台、留住人才等方面入手梳理资源。根据计划，未来，华为公司将根据昆明实际进行“传统产业+智慧化”融合性人才培养，打造信息技术人才高地，并引入丰富的技术资源和产业生态资源，推动数字经济新型人才升级、产教融合、人才培养的新范本。

166人通过HCIA

事实上，数字经济人才培养工作，华为公司早在7月就正式启动。“经过走访，我们了解到，专业应用不成熟是高校毕业生就业中面临的最大问题。”华为软件开发云创新中心相关负责人说，瞄准这一问题，华为（昆明）数字经济学院成立，从云计算、大数据、数据通信、鲲鹏应用开发、人工智能5个方向开展ICT（信息通信技术）人才培养工作。7月20日，驻呈高校首批人才实习实践活动正式开展，260名学生分3个批次分别授课，8月底，首批培训结束，166人通过考试并拿到HCIA（华为初级认证）证书。

李文泽是云南交通职业技术学院大二学生，作为华为（昆明）数字经济学院首批学生，8月培训结束后，他顺利进入浪潮集团实习，成为一名运维人员。从控制AGV小车到清理硬盘，每天8小时的工作让他进一步深化了计算机理论基础知识。他表示，虽然自己的专业是人工智能，但在此之前自己接触的大多是理论知识，实战经验几乎没有。“为期一周的培训后，我对AI基本内容、深度学习、基础算法等有了新的认识，全面了解了人工智能专业市场情况和就业前景，锁定了未来职业道路。”

华为（昆明）数字经济学院的工作并不局限于培训，为全面实现产教融合，专业运营人员还会走进各大高校普及相关政策，帮助学生分析适合的企业，弥补提升短板和学习能力。针对许多学生不愿留在小企业的心理，工作人员专门梳理本地发展前景好的小型企业进校宣讲，帮助企业设计岗位需求，真正匹配学生能力，摒弃从前学生找工作时面临的对招聘职业定位不清晰等问题。

“2中心1服务”推动人才升级

有了培养模式，如何推动人才升级也至关重要，对此，华为公司正整合多方生态资源，构建昆明市“2中心1服务”人才生态，即创新人才培养中心、国际职业人才认证中心和产教融合公共实训服务。其中，面向昆明市内高校开放平台学习账号10000个，实训账号300个。该平台以企业岗位需求为导向，引导学员规划学习方向，最终形成学员成长能力画像。网络技术掌握情况如何、虚拟化技术熟练程度是多少等，根据平台大数据分析，最终给学员提供就业岗位推荐。国际职业人才认证中心则承接云南省内社会人员、院校师生等相关人员的认证考试及就业推荐职能，为华为、甲骨文等450余个国际化企业人才培养提供认证服务。

此外，基于华为软件开发云创新中心搭建云上产教融合载体平台，该平台具备在线直播教学、实验实训、产教融合等模块，构建线上线下结合的创新教学模式。通过系统分析，平台能保障学生所学知识点与当前产业需求技能保持一致。

华为软件开发云创新中心相关负责人表示，华为（昆明）数字经济学院第二批产教融合人才培养将于近期开展，计划通过走进高校举办技术沙龙活动、筹备创新创业大赛等，活跃创新创业氛围。“现在我们正搭建集认证中心、展览展示等于一体的实训基地及产教融合创新成果展厅，建设完成后学生可以主动上门咨询，畅通信息，打通产教融合的最后一公里。”（昆明日报 记者张怡报道）